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je n'y suis pas encore allé mais je m'y intéresse pas mal !

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"Tudor n’a aucune raison de l’aligner, ça peut être que mauvais pour lui si Payet est bon"
"Anigo: tactiquement il est au dessus de Tudor"

Le sujet m'intéresse mais ça va partir en gors HS, je fait un nouveau topci

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Les Maisons de Vincent / Location saisonnière dans le Pays d'Arles

http://lesmaisonsdevincent.fr

Le sujet m'intéresse mais ça va partir en gors HS, je fait un nouveau topic

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Bin tu dois caser TOUS les enfants sur des installations.
Compter en classe ça te permet de savoir en gros combien tu as d'enfants à caser.
Sachant qu'en gros aussi, tu peux pas dépasser une classe par installation.

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Welcome de Zerbi!!!

Pourquoi le mercredi apres midi, les club de foot de la région sont limité à 30 gosses ?

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"Tudor n’a aucune raison de l’aligner, ça peut être que mauvais pour lui si Payet est bon"
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Cartman je crois que tu n'as pas saisi une des variables.

Si on fait sport pour tout le monde l'AM il faut autant de terrain que de classes. Et vu le nombre énorme de classe il est très dur de trouver autant de terrains (de foot, de hand, d'athlé...)

Ton histoire de club de foot ne résolue pas le problème du nombre de terrains.


Sur Arles si on prend les 4 lycées, les 5 collèges et les dizaines d'école primaires il faudrait plusieurs centaines d'installation sportive pour que chaque classe ai un terrain de sport

Je peux t'assurer qu'on en a pas autant !

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Déjà faut pas prendre en compte les écoles primaires, trop jeunes à mon avis pour faire autant d'activité.

Moi je me demande comment font les club locaux si ya pas d'installation. Doit y avoir facile 60% des jeunes qui font du sport en club.
Rien qu'à st antoine par exemple, il y a 2 collège à 500m de distance, doit y avoir plus de 1000 élève, ça fait plus de 600 gosse qui fait du sport le mercredi après midi.

Si on consacre 2 jours de sport et 2 jour d'activité culturelle (musique, art, etc.). Je vois pas comment onn ne peut pas arriver à caser 1000 gosse sur des installation existante. Tu met les 6eme-5eme le lundi et jeudi, et les 3eme-4eme les mardi et vendredi.

Et c'est pareil pour les lycées, rien qu'au lycées nord par exemple, ya déja toutes les installation nécessaire (terrain pelousé, gymnase, piste d'atlé, terrain de basket, de hand, etc.
Et pas mal d elycées ont déjà des installation, si on rajoute ceux existante, yen a largement assez.

Pour il n'y a que 3 vrai soucis à un tel dispositif :

1) la volonté de le mettre en place
2) l'organisation qu'il faut se donner la peine de trouver
3) l'argent car bien sur il faut embauché des prof, des éducateur , voir meme construire quelque stade et gymnase dans les villes ou il en manque !

Mais ça marche chez les autre, je vois pas pourquoi en France, ça ne serais pas possible.

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Il y-a des tas d'enfants qui n'aiment pas le sport, il y en a aussi qui ne peuvent pas en faire ou peu pour des raisons de santé. Le sport l'après-midi c'est un raccourci, ce qu'il faudrait c'est des activités d'épanouissement, beaucoup préféreraient qu'on leur propose des ateliers de programmation en informatique, de la vulgarisation en astronomie, de mécanique ou que sais-je encore. Un des problèmes pour mettre en place un tel système c'est de l'adapter à la demande puisque le corps enseignant n'est pas flexible, proposer un prof de science physique de s'occuper d'un atelier astronomie c'est dans ses cordes mais on ne peut pas demander par exemple un prof de français de faire des heures sup pour satisfaire la forte demande des enfants pour faire un atelier de programmation informatique, il en a pas la compétence et n'en aurait certainement pas l'envie. Il s'est engagé pour enseigner du français, pas pour un éternel étudiant devant régulièrement suivre une formation pour enseigner une nouvelle discipline. Ça serait la même chose en embauchant pour cette tache, viendra un moment où cette recrue devra suivre à nouveau des formations pour s'adapter à l'évolution de la demande, je pense que même si l'enseignant avait accepté un tel schéma en s'engageant, à mesure que le temps passe ça sera de plus en plus compliqué de se remettre en cause. Il faudrait par exemple imaginer un système où l'enseignant accepterait d'être flexible durant la première partie de sa carrière puis à discipline fixe en 2d partie de carrière. Il y-a donc structurellement un problème de flexibilité qui s'accroit à mesure que l'on veut parfaire le système du point de vu des élèves, parce que si on va au bout de la logique d'épanouissement, il y-a aucune raison qu'un élève ne puisse changer d'atelier au bout de quelques mois lorsqu'il s'aperçoit par exemple que la programmation informatique c'est pas son truc. En théorie, l'idée est séduisante mais en pratique, ça implique une révolution dans la culture enseignante, de leur en demander encore plus et ça exige des moyens considérables qui dépassent largement la question des infrastructures.

Si on fait kif kif sport et activité diverses, là ça commence à devenir plus plausible.

Par contre Cartman pour ton histoire de sport, oui l'aprés midi beaucoup de gosses font du sport mais

1) ce n'est pas tous justement
2) c'est étalé sur toute l'après midi, de 14h à 20h pour les cours l'après midi il n'y a pas autant d'amplitude, sans compter que les adolescent eux sont plutôt casé la semaine le soir et pas le mercredi après midi. On arrive pas a nombre d'écoliers à caser sur 3 ou 4h

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c'est qu'une histoire d'organisation comme j'ai dit...

c'est pas figé, tu peux faire un aprem sport, un aprem musique, un autre mécanique et un dernier soutien scolaire ou n'importe quoi, les possibilité sont infini.

Par contre replay, pourquoi tu me parle de flexibilité des enseignant ? J'ai jamais parlé qu'un prof de math devrait assuré le sport ou autre, c'est clair qu'il faut engager des mec dont c'est le métier, des éducateur bénévole en faire des éducateur payer, etc.

Au collège mon prof de tennis était étudiant en Staps, donc c'est aussi une possibilité.

bref je répète mais ça marche chez les autres, et jusqu'à preuve du contraire on est pas plus con que les autres.

D'ailleurs je crois que ya eu des test dans certain collège, et les résultat son probant. Donc ça se mettra certainement en place un jour, mais il est clair qu'il faudra une grosse refonte d'un système !

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Les entrainements dure pas tout l'aprem: c'est étalé.
Et pas tout le monde en fait.
Là, il faudrait 4 jours dans la semaine et que ce soit plein.
Les gosses faut les "garder".
Donc tu dois compter 3h par aprem, tous en même temps.

Après tu peux essayer de combler avec d'autres activités culturelles, mais c'est pas si évident.

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On est pasplus con mais on est en retard sur les installations et aujourd'hui c'est compliqué de trouver du foncier.

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C'est pas une question d'organisation, mais de sous.
Et de fonciers pour créer des installations.

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L'enseignante donnait des cours très particuliers. Elle nie tout en bloc

NEW-YORK Marla Gurecki-Haskins, une enseignante américaine de 37 ans, a été arrêtée par la police pour avoir eu des rapports sexuels avec certains de ses élèves.

La prof appelait par téléphone ses élèves, âgés en 16 et 17 ans, et leur donnait rendez-vous. Quatre étudiants au total seraient concernés.

Cette enseignante aurait proposé des fellations à un élève dans sa propre classe. Elle aurait également proposé à deux autres élèves de faire l'amour avec elle.

La prof a été dénoncée mais a tout nié en bloc.

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Aller je me mouille : si deux des trois se présentent aux primaires, je prends ma carte à l'UMP

Ah merde c'est HS ?
Non parce que la les lascars ils viennent en cours, matin des 8h et meme en Juillet-Aout dans ce cas

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Aller je me mouille : si deux des trois se présentent aux primaires, je prends ma carte à l'UMP

Parce que je n'ai pas figé activité d'épanouissement = sport, bien au contraire, et que tu ne peux pas embaucher des fonctionnaires de l'éducation nationale à chaque fois que tu vas créer un atelier pour satisfaire à la demande des élèves, t'es obligé de recourir aux heures sup., se pose dès lors la question de l'adéquation des compétences du corps enseignant et de la demande des élèves.

Un atelier éducation sexuelle ...

http://www.revolution-fiscale.fr/

Ca va toi

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Aller je me mouille : si deux des trois se présentent aux primaires, je prends ma carte à l'UMP

Il a l'air intéressant ce livre ! C'est vrai que la fiscalité aujourd'hui est un amoncellement de règle qui font que le tout est imbuvable

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